Продукты
Цели проекта:
-Познакомить детей с различными видами продуктов.
-Способствовать формированию представлений о здоровом питании.
-Развивать навыки сотрудничества и коммуникации.
Задачи:
-Изучить названия продуктов: фрукты, овощи, молочные продукты и т.д.
-Познакомиться с пищевыми свойствами каждой группы продуктов.
— Провести обсуждение о том, какие продукты полезны для здоровья, а какие стоит употреблять с осторожностью или в меньших количествах.
Итоги:
В конце проекта дети выучат слова и смогут представлять свои любимые продукты.С помощью программы Paint нарисуют продукты, вместе с родителями снимут видео.
Новые слова:
| пицца | պիցցա |
| рыба | ձուկ |
| мясо | միս |
| хлеб | հաց |
| масло | կարագ |
| сыр | պանիր |
| колбаса | երշիկ |
| бутерброд | բուտերբրոդ |
| йогурт | յոգուրտ |
| яйцо | ձու |
| конфеты | կոնֆետներ |
| сахар | շաքար |
| торт | տորթ |
| шоколад | շոկոլադ |
| печенье | թխվածքաբլիթ |
| мороженое | պաղպաղակ |
| кофе | սուրճ |
| чай | թեյ |
| сок | հյութ |
| молоко | կաթ |
| каша | շիլա |
| макароны | մակարոնեղեն |
Я люблю есть…
Я не люблю есть…
Видеоматериалы:
Годовой отчёт 3 класс
Сборник игр
Մայիս ամսվա նախագծեր
Азбука: Путь к Образованию
Цель:
Научить детей основам чтения и письма с помощью завершенной азбуки, предоставляя им ключ к миру знаний и образования.
Задачи:
- Увеличение грамотности: Повышение уровня грамотности среди детей за счет успешного освоения алфавита.
- Повышение мотивации к обучению: Стимулирование интереса к обучению и усвоению новых знаний благодаря доступному и увлекательному материалу в азбуке.
Материал:
Профессии
Цель: Целью данного проекта является знакомство учеников с различными профессиями, их особенностями и важностью для общества.
Задачи:
- Представить детям разнообразие профессий и их роли в повседневной жизни.
- Развивать интерес школьников к различным сферам деятельности.
- Способствовать формированию представления о труде как важной части жизни.
- Продемонстрировать связь между учебой в школе и будущими возможностями в выборе профессии.
Слова для проекта:
- Профессия
- Работа
- Профессионализм
- Умения
- Навыки
- Труд
- Карьера
- Возможности
- Ответственность
- Стремление
- Вдохновение
- Исследование
- Образование
- Будущее
- Занятие
Материал:
<object class="wp-block-file__embed" data="https://anahitbalabekyanmskhblog.wordpress.com/wp-content/uploads/2024/05/d09fd180d0bed184d0b5d181d181d0b8d0b8-1.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="
d09fd180d0bed184d0b5d181d181d0b8d0b8-1Скачать
d09fd180d0bed184d0b5d181d181d0b8d0b8-1Скачать
Дни недели и месяцы
Цели:
- Помочь первоклассникам изучить дни недели и месяцы с увлечением и интересом.
- Способствовать развитию календарного сознания и ориентации во времени у детей.
Задачи:
1. Изучение нового материала с помощью изучения стихов и песен, интерактивных игр, интересных видеороликов.
2. Проведение викторины с вопросами о днях недели и месяцах, например: «Какой день недели идет после вторника?» или «Какой месяц идет перед апрелем?»
Материал:
Времена года
Цели проекта:
- Познакомить детей с понятием времён года.
- Развить навыки наблюдения за природой.
- Способствовать креативному выражению через стихи и песни.
Задачи проекта:
- Изучение каждого времени года (весна, лето, осень, зима) через наблюдение за природой и характеристики каждого времени года.
- Изучение стихов и песен .
Ապրիլ ամիս/ հաշվետվություն
Միջին դպրոց
Նախագիծ՝ Կրթահամալրիրի տարատարիք սովորողների համար ռուսերեն խաղ-գրքի ստեղծում
Ֆլեշմոբ՝ 14 աշխատանք
Анаит Балабекян 